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中国地质大学成军书记一行来海洋科学与技术学院调研交流

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    2初中语文课堂教学高效课堂构建措施分析  选择合理教学内容明确构建高效课堂前提基础  教师要对自己的教学内容有意识,知道自己在教什么。并且知道自己为什么教这些内容,一堂课的教学内容要相对集中,使学生学得相对透彻。一篇教材,它包含多种多样的教学内容,怎样才能达到务实高效,这就要求我们老师先要有一个定位、一个目标,再据此去择取合宜的教学内容。此外在实践的初中语文课堂教学过程当中还应当及时的转变传统的教育,使得学生可以在一个相对愉快和轻松的氛围之中实现交流和提升。

    特别说明:申请人在网上申报时,认定系统对学历、考试合格证明、普通话信息验证通过的,现场确认时则无需再出示原件。对于国家认定信息系统无法直接比对验证的学历(中等职业学校学历除外),申请人员除提交学历证书原件外,还须提交《中国高等教育学历认证报告》(在学信网在线申请),否则视为不合格学历将不予受理。建议申请人员提前在学信网验证学历,无法验证的及时申请认证报告。

中国地质大学成军书记一行来海洋科学与技术学院调研交流

4月25日下午,中国地质大学海洋学院书记成军,院长牟林,副院长姜涛、陈刚,海科系支部书记佟殿君和学院教学秘书夏峰一行六人来我院交流调研本科人才培养工作。 院长左军成、党委书记穆军、党委副书记刘松平、院长助理王天明等相关负责人参加了座谈交流。

交流会上,左军成院长代表学院对中国地质大学一行来院交流表示欢迎,简要介绍了学院的办学历史、发展现状,以及我院在进一步贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神方面的主要工作与举措,着重介绍了我院在长江口及邻近海域海洋生物与生态野外实习、三校联合实习、多校联动共享共赢的产学研合作教育创新与实践等方面的主要做法。 同时,希望两校进一步加强联系,增进交流,共同提高本科人才培养质量。 两院相关负责人分别就本科人才培养过程中涉及的人、财、物等工作进行了对口交流。

交流会后,在副校长徐士元的陪同下,成军书记一行参观了我校校史馆、海洋生物博物馆及科考船。

  张克强陕西省西安中学张克强,男,汉族,1963年4月生,中共党员,研究生学历,中学化学特级教师。